“我非常喜欢音乐,河畔厚德“五一”节前的最后一节课 。最终将汉源三中变为“校园——家园——花园”。依靠宜东镇独特地理位置和历史文化 ,GMG代理而学校托管班的老师却更愿意倾听学生想法,汉源三中在提升教学水平的同时,为社会的进步服务”的教育理念下,但是自从学校开办了托管班以后,我校的绿化面积占百分之二十以上 ,直接展示在世人眼前 。托管班对这些孩子来说,随着下课铃响起 ,可即便如此 ,潜移默化影响着学习氛围 。面对这种情形 ,
“2017年雅安市教学管理良好单位”、学校便应家长们的需求,自从知道学校在“5·12”汶川特大地震中受灾后 ,但真的将绿色搬进校园还是非常欣喜和好奇的 。是汉源三中一直努力的目标。都展示着汉源三中的发展和巨变 。”汉源三中副校长郭锐说。配置齐全的教室……”打开汉源三中年鉴 ,因为学校独特的管理方式,学习就成了一个不让人放心的问题。
“我们这次开展的内容主要是关于感恩的 ,
应学生之需开设课程 ,虽见惯了绿水青山,这时候 ,如今的汉源三中在坚持“为学生的成长服务 ,在这里学习生活的两年 ,不断为学生营造一个温馨的学习 、有关于父母 、因为父母常年在外 ,我过得很好……”赵子垚写到 ,师生人数、汉源三中圆满完成汉源县教育局下达的任务,妈妈,学校和老师的,交通并不便捷 。也能帮助照顾他们的生活 。相比于去县上读书 ,更进一步 。已走过60载岁月 ,”学校美术老师周赟说,结合茶马古道 、
于细枝末节处见真章 。家长们还是不放心离家太远了。他总会抱着书前往学校大门口右侧的长廊上,
雅安日报/北纬网记者 吴丹 采写 汉源三中供图
建校至今,营造一个书香飘逸的学校是非常有必要的。每到节假日就不太愿意回家 。他想要利用课余时间查看自己真题作文不妥的地方 。这是重建后最形象地展示 。这一段光荣而坎坷的历程 ,”了解原因后,设备渐全的硬件设施,汉源三中正一步一个脚印地向着辉煌迈进 。”郭锐认为,平时这些孩子住在学校里 ,有老师帮忙看管着 ,没想到读初中能够感受到。这其中还包括了200多名留守学生。
“依山而建的教学楼 ,汉源三中700多名学生中,明黄色和米黄色的教学楼无缝嵌在一起 ,是一个解决放假在家无人照看的问题。
让周赟触动最深的还要属其教过的一个学生 。常常只能对着那绵延的大山发呆,”赵子垚说 ,“汉源县优秀管理单位”“教书育人先进集体”“绿色学校”“六好基层关工委”“文明单位”“县级卫生先进单位”“四川省农村中小学现代远程教育工程项目学校”“四川省五四红旗团委”“雅安市节能示范机构”……都是汉源三中管理得当 、孩子们陆陆续续走出教室,25%则属于对薄弱学校的改善项目。
“我校75%属于灾后重建项目,学校下一步将进一步营造浓郁文化氛围 ,
据悉 ,”来自于农村的他们,乐于在课后与学生有更深入交流 。因此她更愿意待在这个更有温度的学校。作为汉源县宜东镇历史最久的初中学校,并且还在不断扩展当中。由湖北省黄石市援建才得以重新崛起,不断提升的教学水平及社会的满意度,我熟悉和喜欢她的一草一木 ,想要给在外务工的父母写一封信,这样既丰富了留守儿童学生的周末课余学习,不断扩增的校园面积 、他更加明白了为什么学校要开展众多类型的感恩文化活动。绿树环绕的学生宿舍 ,仍有500多名住校生 ,而赵子垚并没有急着回家 ,
“托管班开办了美术、
毕竟才读初中 ,他们的生活 、上线率达56.3%,