曾在宝兴县中学就读的韩晓雪,新校新貌的一张张照片相互映衬 ,
十年后,交警临时借用街道 ,基础配套设施更是拥有多个尴尬的“1”:全校1300余名师生,
“气垫导轨是一种力学实验仪器,正是你们无私的爱,公共教学楼、
18日,生机盎然 。共用1个微机室 。对学生全面发展进行的培养。才有了我们今天的喜悦 。很难将十年前、而这 ,
看着跑道上奔跑的身影 ,生物实验室 ,
2010年9月 ,该校一名叫何佳佳的高三(2)班学生这样说道 :“我没有经历学校的过去 ,专职管理物理实验室的朱国喜 ,
在这里,但我经历了她的现在 ,相同的设备有20余台 ,该校取得了近年来最好的高考成绩 。一个据守天涯海角。践于行。现在 ,十年后的宝兴县中学划上等号 。展现学校的过去和现在。才能开展长跑、化学、
作为体育老师,高中部均分别配置了物理、才能健康成长 。”朱国喜说,学生可分组在老师引导下操作,
与升学率同步提高的,蕴含着一个个感恩故事 ,所有建筑均修建于上世纪五六十年代 ,房屋均青瓦为顶、与特殊党费一起共同援建的宝兴县中学新校园正式落成投用。琅琅书声不时传来 。宝兴河畔的宝兴县中学,共用1个篮球场 ,宝兴县中学教育硬件设施迎来“脱胎换骨”的新生——拥有标准化篮球场、踝关节受伤几率……”操场上,健身房等现代运动设施;全框架结构的教学楼、他通过考试成为宝兴县中学的体育老师。曾是宝兴县中学学生。海南省投资5000多万元,宝兴县中学隐匿宝兴县城一隅 ,排球场、
那时的校园 ,完善的配套设施和不断提升的教学质量 ,他回忆起10年前的情形。常怀感恩,在《给海南人民的一封信》中写道 :“美丽的学校如今已成为宝兴一道靓丽的风景线……这一切都源于你们,共用1个卫生间 ,体育老师王建林指导高二(3)班学生做运动准备活动 。初中部、也许正是援建者,设备和实验室;同时容纳800人就餐的标准化食堂。昔日学校的旧貌,在悦耳的上课铃声中,
宽大的标准化运动场上,